□郭之純 教借錢育公務員
  恢復高考30多年來,招生腐敗一直面臨高壓態勢,然而相關案件卻越來越多發,特長加分、自主招生等方面曝光出的諸多弊案引發了公眾的強烈不滿。中國青年報社會新竹二手餐飲設備調查中心日前組織的調查顯示,91.2%的受訪者認為當前高校招生腐敗問題嚴重,85.3%的受訪者最信任統考統招,76.5%的受訪者主張恢復裸考,2003年部分高校開始啟動的自主招生更可謂已徹底失信於眾———獲選率僅為7.3%。
  由於制度設計不夠嚴密,缺乏有效的監督辦法,自主招生成了高校招生過程中一家又一家、一次又一次的試錯,而且有些越試越離譜。比如,去年中國人民大學招生就業處處長蔡榮生被查,據稱其利用自主招生、提前錄取等機會收房屋貸款受賄賂竟達數億元。
  對高考進行改革是必然的,探索新的招生錄取方式也是應該的,但當一項改革竟有如此之高的試錯成本,勇於承認其失敗、進而停設計裝潢止該項改革措施,應是順理成章。但是,有教育專家卻對此持反對意見,強調恢復裸考將是一種倒退:“針對自主招生改革中存在的問題,不是要取消自主招生,而是要堅定推進高校去行政化改革,深入推進真正意義的自主招生。”
  泛泛而談,這樣的觀點很正確,畢竟任何改革都不能追求百分之百的成功。不過具體到高考問題,卻又很難認同這樣的觀點———在接受高等教育的程度愈發能左右一個人社會地位的今天,高考所涉及的正是所謂婚禮顧問的“起點公平”,一名考生入讀人大和入讀一所二流的地方大學,相當於踏上了不同的平臺,往往由此便決定了其今後發展。有鑒於此,自主招生每多一個腐敗案例,很有可能便誤了另一名學子的終生———之所以近八成的受訪者都主張恢復裸考,大抵便是有著同樣的擔憂。
  所以,即使取消自主招生可以定義為倒退,但極大破壞公平而且暫時難以防範的“進步”還是寧肯不要吧!“如果暫時還不能實現最好,就應該先追求最不壞”———對於目前高考中的特長加分、自主招生、多套命題和分省市錄取等容易產生壞結果的制度來說,這句話或許是適用的。  (原標題:失信於眾的自主招生寧肯不要)
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